英语词汇教学信息图

{ "type": "教育类信息图漫画", "style": "可爱 Q 版动漫风格，扁平化配色，清晰的漫画分镜布局，柔和的背景色", "header": { "title": "今天我们来学习一个新词：", "word": "so-called", "translation": "(所谓的)", "definition_box": "“so-called” 表示“所谓的”，用来强调某事物的名字或称呼，并不一定是真的那样。", "illustration": "老师在黑板前与 2 名学生对话，配有对话气泡" }, "layout": { "sections": [ { "title": "1. 拆分小能手 (按音节/前后缀/词根)", "count": 3, "labels": ["so", "call", "ed"], "details": "3 个彩色栏目（粉色、绿色、蓝色）分别拆解音节、词根和后缀，配有 4 个 Q 版角色进行讲解" }, { "title": "2. 发音 (中文谐音)", "count": 1, "labels": ["so-called"], "details": "发音指南，配有老师指导学生的画面" }, { "title": "3. 联想记忆法 (故事联想)", "count": 3, "labels": ["分镜 1", "分镜 2", "分镜 3"], "details": "3 格漫画，展示 一只所谓的‘天才狗’其实只会坐下" }, { "title": "4. 例句小剧场", "count": 2, "labels": ["(1)", "(2)"], "details": "2 个插画示例，展示 一个所谓的‘优等生’却不做作业 和 一个所谓的‘最好吃的披萨’味道却很一般" }, { "title": "5. 总结小卡片", "count": 5, "labels": ["单词", "拆分", "发音", "意思", "记忆口诀"], "details": "带有星标的总结列表，右下角有老师角色指向卡片" } ], "footer": "扩音器图标，文字：每天学一个，英语更轻松！下次见！" } }